秀英语魅力,增校园生机 |记怀柔区第二中学“英语文化月”系列活动

2021-07-06 15:06   来源: 互联网    阅读次数:3750

I JOIN I ENJOY

 

秀英语魅力,增校园生机

——记怀柔区第二中学“英语文化月”系列活动


为丰富校园英语文化,营造英语学习氛围,20214月,怀柔二中举办了第七届“英语文化月”主题系列活动。活动由我校英语教研组主办,主题为“I join, I enjoy!”,活动包括英语手抄报,英语书法比赛、配音大赛和英语演讲比赛及英文歌曲比赛等多种形式。本次活动旨在拓宽学生英语学习的多元渠道,让学生在形式多样的主题活动中体验英语学习的乐趣、激发学习潜力,让他们想说、敢说、能说、乐说。


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在英语组教师,班主任老师和同学们的共同努力,教务处、团委的协助以及科技与信息中心的鼎力支持下,本届“英语文化月”活动圆满落下帷幕。519日,学生期待已久的英语角和英语文化月颁奖典礼暨汇报展示隆重举行,学校领导、区教科研中心英语教研员以及家长代表出席本次活动,外教老师惊喜助阵。


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英语角


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英语文化月活动为喜欢英语的同学们创设了英语角活动。活动以电影为主题,两位外教老师以亲切自然,生动活泼的授课风格与学生进行了多维角度、内容广泛地讨论与交流。学生们积极参与、团结协作、各抒己见,现场氛围十分活跃。

 

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颁奖典礼

教务处田莹雪主任宣读了本次英语文化月活动参赛获奖选手名单,领导和嘉宾为获奖学生颁发证书。

 

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汇报展示

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赵原辰和马知遥同学的两首歌曲拉开了本次活动的序幕,两位同学以灵动的演唱诠释了学生们的青春活力。


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各年级的学生代表组成的配音小组对经典电影和动画片片段进行模仿配音,声音贴合,内容有趣,让大家声临其境,感受到英语配音的魅力。

 

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英语演讲是口才和智慧的比拼,是思想与激情的碰撞,初一年级孔令唯、初二年级李佳瞳、高一年级刘钰涵、高二年级李梦妍在舞台上自信满满,谈吐不凡,从容地阐述了自己对绿色环保所做的努力并向同学们提出共同努力为奥运添抹绿的倡议,生动的演讲赢得了阵阵掌声。


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互动环节,外教老师Alex精心准备了互动小游戏,通过提问和回答,引导学生勇敢表达,学生们热情参与,对这种寓教于乐的沉浸式学习充满兴趣。

 

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高二年级组长刘增志倾情演唱《sailing》,鼓励同学们英语学习航行要永不停歇,乘风破浪。


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初一五班全体学生演唱的《Dream it Possible》唱出了孩子们积极乐观的心态,充满了对生活的无尽向往和满满的正能量。


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英语组教师的英语歌曲串烧瞬间燃爆全场,掌声和欢呼声经久不息,也将整场活动推向高潮。


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外教老师对学生活动进行点评,对我校学生的英语学习热情提出了表扬,也对我校英语教师的努力做出了肯定,鼓励学生要努力学习英语,享受英语带来的乐趣。


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最后,教务处主任田莹雪向同学们转达了张金星校长的寄语,校长对本次活动给予充分肯定,对所有参与活动的同学提出表扬,并对获奖同学表示祝贺,希望同学们努力学好英语,向世界讲好中国故事,同时对辛苦付出的老师们表示衷心地感谢。


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为了进一步了解本届英语文化月的成效,活动之后,英语组教师与部分参与家长代表进行了及时沟通,家长代表们充分赞扬了孩子们英语学习的进步,也肯定了我校举办英语文化月的重大意义。


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怀柔二中积极整合校内外优质资源,围绕立德树人根本任务,打造专业化、开放式的第二课堂育人平台。用优良的师资、丰富的内容、精心的设计来实现我校英语学科的特色发展。怀柔二中将继续坚持以立德树人为根本的教育理念,在多种多样的校园活动中真正实现学生的人格发展和能力提升。

 

学校简介

北京市怀柔区第二中学创办于1962年,是一所历史悠久、环境优美、文化底蕴深厚的学校。学校西邻怀柔水库,东接繁华街道,闹中取静,环境优雅。现占地面积30082平方米(约45亩),建筑面积2.59万平方米。建有综合楼、教学楼、学生公寓、办公楼,拥有电子阅览室、计算机网络中心、科技报告厅、数字化实验室、计算机教室、录播教室、钢琴教室、图书馆、乒乓球馆等现代化的办学设施,可谓条件优越,设施齐全。

怀柔二中拥有一支高素质的教师队伍,任课教师100%达到本科学历,76%为研究生和研究生课程班结业,80%具有中高级职称。为实现可持续发展,学校聘请多名专家学者来校授课、指导教学,并选派优秀教师出国深造,通过多年努力,学校已拥有一支“教育理念先进、师德修养良好、学科知识丰富、教学技能扎实、育人艺术高超”的教师队伍。

怀柔二中在全面提高办学水平,实施素质教育的过程中,始终秉承“以人为本,充分尊重个性,积极开发潜能,一切为了学生”的办学理念,坚持走以“文化为主体,艺体为两翼”的内涵式发展道路,向“高质量、现代化、有特色、区内一流、市内知名、人民满意”的办学目标迈进。学校领导和教师始终坚持教育的理想境界是使受教育者得到最适合的教育,发掘并加强受教育者天赋潜能中的“最亮点”,并培养其成为“最优秀的自我”的思想,既注重学生全面发展,又关注学生个性化特色发展,多途径、全方位的培养学生的能力和品质,努力为每一位学生搭建成功的平台,取得了喜人的成绩,实现了办学实践与理念高度统一。

怀柔二中始终坚持以课程改革为突破口,提升学校办学品质。学校本着“教在今天,想在明天”的课程思想,在全校范围内开设心理类选修课、体育类选修课、艺术类选修课、人文课程等20余门,拓宽学生自我发展的空间。校本课程选修课让我们的学生眼界更开阔、身体更健康、心态更阳光、情趣更高雅。同时,有计划的开发配套的校本教材,我校出版校本教材10本。目前,怀柔二中已初步形成实现学生全面发展,彰显个性的课程体系。2013年11月15日,全国高中教学特色研讨会暨北京市怀柔区第二中学高效课堂教学展示在我校召开,中国教育电视台、《中国教师报》《环球时报》《现代教育报》《北京教育研究》《教育前线》《基础教育参考》等10余家电视台、报刊媒体对怀柔二中的办学思想、艺体特色、教育教学等各方面取得的成绩作了全方位的专题报道。

怀柔二中实行特色的思想品德教育,彰显学校办学魅力,坚持“育人为本、德育为先”的教育思想,倡导“平等、民主、信任”的师生关系,营造良好的育人环境,让学生在浓厚的学校文化中成长。坚持实施全员、全程、全方位的“三全式”德育管理模式,实现三个延伸,从专职人员向全体人员延伸,从教学区域向生活领域延伸,从学校向家庭、社会延伸。坚持“综合导师制”,学校选派有经验的老师作为导师,与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对,对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助,使每一位学生的身心得到健康发展。坚持办好家长学校,充分利用家长会、家长接待日、网络通讯技术等方式和家长有效沟通,达到家校共育之功效。

怀柔二中重视开展校园文化活动,内容丰富多彩,为学生展示自我搭建平台。学校活动大致可分四大类型:文化学术型,如学校每年坚持开展“读书节”、“科技节”活动,举办“英语文化月”活动;举办了“践行核心价值观,共圆你我中国梦”经典诵读比赛、“弘扬传统文化、重拾汉字之美”硬笔书法比赛,“书香燕京”征文比赛等活动;组织学生参加各届“地球小博士”全国地理科技大赛等丰富的校园文化活动。通过文化学术活动激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,提升学生学习成绩。文体娱乐型,学校坚持以美育德、以美健体,艺体同步发展的思路,积极开展适合学生特点的体育活动,运动会、篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、踢毽子跳绳比赛等,举办艺术节,组织开展合唱、书法、绘画、摄影比赛,通过开展多种活动,为学生个性化成长搭建展示平台,让每一位学生都体会成功的快乐。社会实践型,注重培养学生热爱劳动的观念,提高他们的劳动技能,组织学生参加“第十届全国青少年未来工程师博览与竞赛活动”过山车项目比赛、参观美术馆、开展社区服务工作等。典礼类活动,开学典礼、毕业典礼、各种授奖仪式、入团仪式、成人仪式等,都给学生留下了深刻的印象。

近年来,怀柔二中先后获得“全国科研兴教先进单位”(教育部奖励基金会)“全国语文教改示范校”(国家语委)、“北京市中小学艺术教育特色学校”“全国首届学校文化建设优秀奖”“北京市教育系统德育先进集体”“全国中小学心理健康教育示范校”“北京市百所好家长学校”“中国特色品牌学校共同体培训基地”等百余项荣誉称号,并与美国洛杉矶东南高中建立友好校。

以人为本的办学理念,严谨认真的治学精神,让怀柔二中取得了令人瞩目的成绩,赢得了广泛的赞誉。展望未来,任重道远,怀柔二中必将以更强劲的发展态势,更出色的办学业绩,为北京的基础教育做出更大的贡献。

 


责任编辑:Ashley
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